• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距1月准考证打印还剩9

距25年4月自考报名还剩66

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> “增进儿童对周围环境的认识,发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

    2020年8月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.8    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    “增进儿童对周围环境的认识,发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

    • A、体育
    • B、智育
    • C、德育
    • D、美育
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    中世纪的欧洲曾流行预成论这种儿童观,认为

    • A、儿童是有原罪的
    • B、人性本善
    • C、人性本恶
    • D、儿童是小大人

    (名词解释)“五指活动”

    陈老师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。她采用的研究方法是

    • A、观察法
    • B、调查法
    • C、实验法
    • D、行动研究法

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习